« NOUS NE DEVONS PAS sous-estimer les effets des activités intellectuelles de la vie quotidienne, telles que la lecture ou l’écriture, pour nos enfants, pour nous-mêmes, mais aussi pour nos parents et nos grands- parents », écrivent Robert Wilson et coll. (Rush University, Chicago).

Leur étude suggère que l’exercice cérébral consistant à s’adonner régulièrement à des activités de ce type, tout au long de la vie, de l’enfance jusqu’à un âge avancé, est un facteur de maintien de la santé du cerveau chez les personnes âgées.