17 % des collégiens et étudiants américains détourneraient de son usage la Ritaline ou l’Adderall, des médicaments stimulants prescrits pour les troubles du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH). Tel est l’enseignement d’une méta-analyse de 30 études menée par des chercheurs de l’université de Caroline du Sud. Les élèves utiliseraient ces spécialités pour renforcer leurs performances scolaires, alors qu’aucune étude à ce jour n’a démontré cet effet.