La refondation du rôle officinal dans le parcours de soin

Participer à l’éducation thérapeutique

Publié le 23/07/2010
Souvent « oubliés » dans la chaîne de santé, les pharmaciens d’officine sont pourtant le premier recours des patients. Il a fallu attendre la loi HPST (Hôpital, patients, santé et territoires) pour qu’ils voient leurs missions définies afin de développer des services autour de la dispensation du médicament. Cette évolution de l’exercice professionnel permet, entre autres, de participer à la permanence des soins et à l’éducation thérapeutique des patients (ETP) souffrant de maladies chroniques.

DANS LE CADRE de la séance inaugurale des conférences Eduthera, dont la vocation est de fédérer les différents acteurs autour de l’éducation pour la santé, Claude Japhet, président de l’UNPF (Union nationale des pharmacies de France), a précisé la place du pharmacien d’officine. L’éducation thérapeutique des patients recouvre plusieurs finalités.

La suite de l’article est réservée aux abonnés.

Inscrivez-vous GRATUITEMENT pour lire une sélection d’articles

Votre inscription nous permet de contrôler le contenu auquel nous avons le droit de vous donner accès en fonction de votre profession (directives de l’ANSM).

Je me connecte